15 Jobs für die Suche nach Wirtschaftsinformatik in und um Hamburg

Sie verfügen über ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium der lnformatik, Verwaltungs- oder Wirtschaftsinformatik oder der Verwaltungs-, Wirtschafts- oder Naturwissenschaften mit klar erkennbarem Bezug zu informatischen Inhalten, vorzugsweise mit klar erkennbaren Bezügen zu verwaltungswissenschaftlichen Anwendungen, und über eine Promotion auf einem Gebiet der Informatik, vorzugsweise mit deutlichem Bezug zu Fragestellungen mit Relevanz für Anwendungen in der Verwaltung. Praxiserfahrungen aus Wirtschaft, Industrie, öffentlichen oder gemeinnützigen Einrichtungen der für die Professur einschlägigen Fachgebiete werden vorausgesetzt. Sie haben Interesse an der Stärkung der Vielfalt und an der Mitwirkung bei der Entwicklung von Konzepten zur Förderung der Diversität beim Nachwuchs im Bereich der Informatik. Wir erwarten eine fachliche Schwerpunktbildung in den Bereichen Programmierung, Web-Entwicklung und verteilter Anwendungen. Sie weisen die besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit und besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis nach, von der mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereichs ausgeübt worden sein müssen (vgl. §15 Abs. 1 Nr. 3 und 4 HmbHG). Sie verfügen über eigene, selbstständige und möglichst einschlägige Forschungserfahrungen. Einschlägige Lehrerfahrungen und hochschuldidaktische Kompetenzen sind erwünscht. In den Studiengängen des Departments Public Management steht der Kompetenzerwerb für die Verwaltungspraxis im Zentrum. Die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit den Kooperationspartnern wird im Rahmen der zu besetzenden Stelle ebenso erwartet wie die Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit mit allen anderen in den Studiengängen des Departments vertretenen Fachdisziplinen, die Bereitschaft zur Mitwirkung im Bereich der Gleichstellung/Diversität sowie das Engagement in der hochschulischen Selbstverwaltung. Ebenfalls werden die Bereitschaft zur Durchführung von Lehrveranstaltungen in englischer Sprache, die Bereitstellung elektronischer Lehrmaterialien und die Nutzung von Lehr-Lern-Systemen (Moodle-Tools), der Einsatz interaktiver Lehrformen unter Nutzung von Videokonferenztools und anderer Tools zur Umsetzung digitaler Lehre und von BlendedLearning-Konzepten erwartet.