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Postdoc Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt »AnkerPROF« Teilbereich Industrielle Informatik an der Hochschule Emden/Leer (entsprechend der geforderten Qualifikation bis E 13 TV-L, 50 %)
Emden
Aktualität: 12.11.2024

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12.11.2024, Hochschule Emden/Leer
Emden
Postdoc Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt »AnkerPROF« Teilbereich Industrielle Informatik an der Hochschule Emden/Leer (entsprechend der geforderten Qualifikation bis E 13 TV-L, 50 %)
Aufgaben:
Eingehende wissenschaftliche Recherche zum Schwerpunkt­thema »Digitalisierung der Wirtschaft« in den Bereichen Industrie, Energie, Transport, Prozesse etc. mit dem Fokus auf Innovationen und Know-how- bzw. Wissenstransfer sowohl zu Master­student*innen als auch zur lokalen, nationalen, und internationalen Wirtschaft Kooperation mit der Industrie der Region zur Entwicklung und Implementierung von Industrie 4.0-fähigen Digitalisierungs­lösungen Betreuung von Master-Projekten bzw. Masterarbeiten in Zusammenarbeit mit industriellen Partner*innen (lokal, regional, national und international) Unterstützung bei der Durchführung von Lehrveranstaltungen Entwicklung eines Lehrbuchs und von Case Studies in Kooperation mit den aktuellen Professor*innen des Master­studiengangs »Industrial Informatics« für die Lehre und Praxis in den Bereichen Industrial Informatics, Digital Transformation, Cyber-physische Systeme sowie AI-basierte Smart-Digitalisierungs- und Automatisierungs­lösungen Konzeptionierung von didaktischen Konzepten und Materialien für die Lehre im Bereich Industrielle Informatik und Digitalisierung Erstellung wissenschaftlicher Publikationen Organisation von wissenschaftlichen Workshops und Konferenzen
Qualifikationen:
Abgeschlossene Promotion in den Bereichen Informatik, Elektro­technik, Mechatronik mit Schwerpunkt Industrielle Informatik oder angrenzender Fachrichtungen Thematisches Interesse im Kontext des angestrebten Forschungs­projektes Ganzheitliches Verständnis von Innovations­aktivitäten, Know-how und Technologie-Transfer auf Basis eines kollaborativen Innovations­ansatzes Offenheit gegenüber innovativen und disruptiven Ansätzen sowie die Bereitschaft, die Ansätze mitzugestalten und selbst anzuwenden, sowohl für die Lehre als auch für die Forschung Bereitschaft und Offenheit zur persönlichen Weiterentwicklung, sowohl an der Hochschule als auch bei der Firma ORGADATA Software-Dienstleistungen AG Strukturierte, engagierte und selbstständige Arbeitsweise, Teamfähigkeit und Eigenständigkeit Sehr gutes mündliches und schriftliches Ausdrucks­vermögen in Deutsch und Englisch

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